永遠的音符— —張月娥老師@ 開蘭藝苑:: 痞客邦 | 全台葬儀社評價

2020年7月10日—永遠的音符——張月娥老師我的音樂歷程我出生於台北縣瑞芳鎮接龍潭堵一八四番地，在小學三年級時搬到礁溪鄉白石腳，先父為坑木商，而兼備 ...

永遠的音符— —張月娥老師

我的音樂歷程

    我出生於台北縣瑞芳鎮接龍潭堵一八四番地，在小學三年級時搬到礁溪鄉白石腳，先父為坑木商，而兼備中醫醫術，因到宜蘭採購「相思樹」坑木運交炭礦才搬到宜蘭地區。然父親又因採購坑本的關係，又從礁溪搬到四結、宜蘭、頭城等，最後又搬回礁溪。我的小學生活也因此而時常轉校，三年級讀礁溪國小，四、五年級讀四結公學校「現在的四城小學」，六年級又轉到頭城公學，直到就讀蘭陽女中二年級才又搬回礁溪。

    先父從我們小時候即很重視教育，當時雖在日人統治之下，但他仍教授我們漢文，令我們姊妹讀三字經、昔時賢文、千家詩等，亦常教導我們以國家鄉土為重。年輕時代我愛畫人物，有時看到我畫「蒙娜麗莎的微笑」、「聖母瑪莉亞」等，先父都會說:「中國的人物不是也很多可以畫嗎?」就鼓勵我畫戲劇裡的旦角，這也讓我非常喜歡。大約五、六歲時有一次父母帶我去台北玩，我看到一架小小鋼琴不忍離開，等到回車站後又讓父母回去替我買了那架小鋼琴後，才興致勃勃的回家。幼年時，比我大三歲的姊姊常教導我，可說是亦師亦友。教我唱歌，背樂譜，到了上小學(日據時叫公學)，老師所教的我大部份都先學會了，也很得老師的喜愛，當時四城小學的張輔三老師，頭城小學的旱川康夫老師都讓我受益良多。

     就試蘭陽女中二年級時，老師說：「考試成績優異者，將可獲選加入選修音樂班」，我便自告奮勇的向老師報告考試成績，並請老師教導我學習。由於當時蘭陽女中只有兩台鋼琴，音樂教室和禮堂各放置一台，當時能利用鋼琴練習的同學太少，還好另有數台大、中風琴可以練習。當時，大家都有排定時間練習，但是常有同學沒有來，於是我就利用這些寶貴的時間努力練習，常常練到很晚才回家。

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