博碩士論文行動網 | 全台葬儀社評價

研究生:吳麗雲.研究生(外文):,Wu,LiYun.論文名稱:人際歷程取向團體諮...指導教授:廖鳳池.指導教授(外文):,Mr.Liao.學位類別:碩士.校院名稱:國立高雄師範大學.

本研究的主要目的在探討人際歷程取向團體諮商對大學生人際困擾之立即性 及追蹤輔導效果,以提供未來大學生學校輔導工作上的參考應用,本研究採等 組前後測實驗設計,以南部地區(高雄臺南縣市)十六名有人際困擾的大學生 為對象,性別,依附類型配對,隨機分派成實驗組和控制組,實驗組接受為期 四天,每天六個小時,共二十四小時的人際歷程取向團體諮商,控制組則在實驗 結束及追蹤測量完成後進行相同的團體諮商,本研究之依變項為人際困擾 區分為退縮內向,冷漠無情,忌妒敵意,非自我肯定,容易被人利用 喜愛支配 他人,喜愛表現自我及過度在乎他人等八類,以研究者自編之(人際互動評量表) 測量之,所得資料以單因子共變數分析進行統計考驗,並以成員所填寫團體 心得回饋表,團體滿意度評量表及訪談結果作為研究結果的佐證及補充,研究 結果顯示,人際歷程取向團體諮商對有人際困擾大學生之退縮內向,冷漠無情 非自我肯定具有顯著立即輔導效果,但對忌妒敵意,容易被人利用,喜愛支配 他人,喜愛表現自我,過度在乎他人等依變項之立即輔導效果不顯著,實驗處理 四周後,在退縮內向,冷漠無情,容易被人利用上具有顯著追蹤輔導效果,在忌妒 敵意,非自我肯定,喜愛支配他人,喜愛表現自我,過度在乎他人之追蹤輔導效果 不顯著,由團體成員的回饋及訪談則發現,成員對此團體持正向肯定的態度 認為團體讓他們更了解自己的人際交往狀況,也讓他們對自己的困擾有更深的了解 除此之外,團體提供給他們不錯的人際交往經驗,打破過去的人際交往模式 讓他們能更自在與安心的在人群中表達自己的意見,最後,研究者對輔導實務及未 來研究提出若干建議