南華大學生死學系蘇厚仁 | 全台葬儀社評價

歷經霸凌、轉學、車禍，厚仁曾深陷懊惱，在老師開導下，他選擇原諒他人，更與自己和解：「既然這不是我要的人生，為何要為此繼續痛苦？」他進入南華生死系 ...

蘇厚仁因為父母都是職業軍人，所以在升高中時報考了中正預校，雖然後來轉學至明誠高中，但預校生活鍛鍊出了他不畏艱苦的意志：「再不合理的東西，我都忍過了，還有什麼不能忍的呢？」在這之中影響他最深的是Cindea老師，老師總鼓勵他多方嘗試，別受限於自己軍校生的身分。厚仁起初曾不滿於轉學的決定，甚至因此封閉自我，直到他深入思考軍校是不是個人所好後，才逐漸釋懷：「既然這不是我要的人生，為什麼我還要為了它一直痛苦呢？」

為了找到自己真心嚮往的目標，厚仁勇於嘗試不同領域的新事物，更積極去認識新朋友，他自許為「追夢者」，深信活著就應該不停挑戰，才不會虛度了光陰。他之所以就讀南華大學生死學系諮商組源自於助人的初衷，但他從沒想過的是，這些年的所學居然也幫助了自己走出過往陰霾：「學會原諒與放下，不只是原諒人事物，更是原諒自己，才能更加往前進。」透過個人經驗的分享，厚仁想勉勵學弟妹不要因為沒來由的害怕，而不敢挑戰新事物，更應該思考的是：「做與不做，會不會讓自己後悔呢？我寧願做過之後而後悔，也不要從未嘗試。」

南華大學注重「生命教育」，校內除了提倡三好（做好事、說好話、存好心）運動，還會為大一新生進行成年禮儀式，由家長或師長為學生披戴領巾，象徵要為自己人生負責的開始。在生活機能上，學校保證大一生校內住宿權益，學校餐廳則有素食自助餐、滷味、麵食館等等，學生通常都自備機車，更易於前往中正大學商圈、民雄、大林市區用餐與購買日用品。在學校資源上，南華大學提供了許多海外移地教學機會，更鼓勵學生修外系課程，針對證照考取，也提供了補助金。

「諮商也是一種助人的形式。」厚仁在國小時曾受過霸凌，是因為國中老師的幫助才走出陰影，也讓他對諮商這門學問產生興趣，後來則因為分數落點，而來到南華大學生死學系諮商組。大眾一聽到南華大學生死學系，常見的想像是：「你們上課是會碰到遺體嗎？畢業後就是從事殯葬業嗎？」厚仁解釋老師並不會強迫同學要碰遺體，端看同學的意願，又南華大學生死學系分成諮商、殯葬服務、社會工作...