108年新課綱將上路王政忠:沒師資就沒課綱 | 全台葬儀社評價
2019年2月22日—嘉義大學師資培育中心今辦理「素養導向新課綱課程設計與創新教學—夢的N次方協力工作坊」,夢N團隊召集人王政忠(拿麥克風者)強調「沒 ...
12年國教課綱[1]即將上路,從過去的7大領域增為8大領域,嘉義大學師資培育中心今辦理「素養導向新課綱課程設計與創新教學—夢的N次方協力工作坊」,為期3天的可成透過課程設計與創新教學的經驗分享,激發520名老師教學創意與熱情,迸發出更多「自主、互動、共好」的火花!
教育部[2]為滿足108學年度推動新課綱所需師資人力需求,提高國中班級教師員額編制,從過去的2人增到2.2人;嘉義市教育處因此增聘20名教師,每年需多編列2千萬元預算。嘉義市長黃敏惠表示,教育是希望工程,勉勵站在教育第一線的老師,能為學生播下最好的種子,深耕教育。
教育部師資培育及藝術教育司長鄭淵全談到,即使沒有12年國教課綱,教育的改革、精進、教學成效要求仍為核心重點,所有教育改革的推動,最終成功的關鍵在於老師。
嘉義市教育處課程發展科長林淑華解釋,過去僅有7大領域,教導學生知識,新課綱增加了AI領域,學生需把課程中的知識應用在生活上,例如過去學生從課本中了解門把的結構,未來學生必須實際探究門把構造。
「沒師資就沒課綱」,夢N團隊召集人王政忠強調,在國文、英文、數學、自然、社會等5科師資充沛,反倒是藝文和綜合的專長教師缺很大,中央同意可以多所國中合聘一個專長教師,但在實際面來講,南投縣仁愛國中和信義國中分別在兩座山頭上,因為路途遙遠,兩所國中合聘有困難,建議中央可以開放成同學區的國中小合聘該領域的專長教師,該教師可一貫教學打好學生該領域的基礎。
嘉義大學師資培育中心今辦理「素養導向新課綱課程設計與創新教學—夢的N次方協力工作坊」。圖/嘉義大學提供 References 課綱 (udn.com) 教育部 (udn.com)王政忠老師 | 全台葬儀社評價
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